Sesión de lectura (27 enero)

1.¡Buenos días princesa! (Pilar y Clara)
(Fragmento Pilar)Las dos mejores amigas están enamoradas del mismo chico pero no puede ser. Valeria está muy mal, no hecha cuenta cuando su amiga le habla y va a la fiesta sin ganas.a(Fragmento Clara)Están en un reservado Valeria y el chico que conoció en el metro tomando un refresco. Él va a pedir un refresco pero ella no tiene ganas de nada, fue allí porque la animó él y sólo tiene ganas de llorar las penas en su cama.

2.No sonrías que me enamoro... (Andrea)
Valeria y Raúl estaban el la cafetería de la madre de ella cuando ven a una chica llorando que le pide un pañuelo a Valeria. Ellos intuyen lo que le pasa y su hipótesis es que un chico la ha dejado plantada. Hablan entre ellos y como Raúl está haciendo un corto le pregunta si quiere ser la protagonista.

3.Los juegos del hambre. (Adrián)

   Suzanne Collins
Trata de una chica que es mandada a unos juegos donde para sobrevivir tiene que matar.

4.Animales fantásticos y dónde encontrarlos. (Elena)
  Mark Salisbury

Sesión de lectura (20 enero)

1.Animales Fantásticos y Dónde Encontrarlos.
  J.K. Rowling
-Me ha gustado porque el título engancha y el fragmento que ha leído tenía misterio y te deja en duda. Es interesante.

2.¡Buenos días princesa!
  Blue Jeans
-Me gusta porque trata de la vida de los adolescentes y es muy realista.

3.Crónicas de la Torre.
   Laura Gallego
-Me ha parecido interesante e intrigante.

Sesión de lectura

CAPÍTULO 1:
Están dos niñas llamadas Valeria y Elisabeth arreglándose juntas antes de ir a una fiesta y Valeria le pide prestados unos pantalones de la tienda Stradivarius a su amiga. Intenta ponerse los pantalones pero no lo consigue, y esque su amiga está mucho más delgada que ella. Antes se cambiaban la ropa pero eso fue hace mucho tiempo. Valeria se miraba al espejo junto a Eli y se entristecía al pensar que estaba gorda y que su amiga era un bellezón a su lado. Elisabeth la consolaba diciéndole que exageraba, que si quería podría tener a todos los chicos a sus pies y que no se pusiera así una noche tan importante como esa.
A ella le gustaba hacía mucho un chico llamado Raúl pero no se lo había confesado aún a nadie.
Conversando su amiga le dice que está harta de tener tantos líos, quería una relación seria. A ella también le gustaba un chico y decidió contárselo a su amiga: ¡¡¡le gustaba Raúl!!! Y decía que esa noche iba a decírselo e ir a por él.
Valeria no se lo podía creer. ¡¡¡¡Su mejor amiga y el chico que le gustaba!!!!
 

Exposición del uso del las letras c, s, z, y x.

USO DE LA X

Aprende las Reglas de la X

El sonido de la letra X es diferente según el lugar que ocupe en la palabra.

Si va entre vocales, o al final de palabra, su pronunciación es parecida a ks, como en las palabras éxito, exacto o tórax.
Cuando figura a principio de palabra se pronuncia, frecuentemente, como una s, lo que suele crear dudas al escribir la palabra, como exterior o expresar.

Palabras que se escriben con X

  Regla Nº. 1
Las palabras que empiezan por la sílaba ex seguida del grupo pr.
Ejemplos: Exprimir, expresamente, exprés o expreso.

Regla Nº. 2
Casi todas las palabras que empiezan por la sílaba ex seguida del grupo pl.
Ejemplos: Explicar, explanada, explotar o exploración.
Excepciones: Espliego, esplendor y todos sus derivados.

Regla Nº. 3
Las palabras que empiezan por Xeno- (extranjero), Xero- (seco, árido) y Xilo- (madera).
Ejemplos: Xenofobia, xerocopia o xilófono.

Regla Nº. 4
Las palabras que empiezan por el prefijo Ex- (fuera, más allá, cargo en el que se ha cesado).
Ejemplos: Excarcelar, extremo o exministro.

Regla Nº. 5
Las palabras que empiezan por el prefijo Extra- (fuera de).
Ejemplos: Extraordinario, extraterrestre o extramuros.

 

S, Z y C

Se escriben con C:

1.- Las palabras que llevan C, cuando esta letra tiene sonido fuerte ante a, o, u, l, r, y antes de la última sílaba. Ejemplos: carreta, corredor, cubierta, cloro, crucero, acne.

2.- Las palabras que terminan en ancia, ancio, encia, encio, uncio, uncio. Las únicas excepciones son ansia, Hortensia y hortensia.

3.- Las terminaciones de los diminutivos cito, ecito, cico, ecico, cillo, ecillo y sus femeninos correspondientes, salvo que se deriven de palabras con s en la última sílaba. Ejemplos: bracito, nuevecito, hombrecico, airecillo.

4.- Las terminaciones cia, cie, cio. Son excepciones algunos nombres propios y palabras de origen griego, tales como Rusia, Asia, Dionisio, gimnasio, idiosincrasia, iglesia, anestesia, magnesia, etc.

5.- Los verbos que terminan en ciar, así como las palabras de las cuales proceden y las que se derivan de ellas. Se exceptúan los verbos ansiar, extasiar, lisiar y sus derivados. Ejemplos: Acariciar, beneficiar, presenciar.

6.- Los verbos que terminan en cer y cir, así como los grupos ce y ci de los derivados de dichos verbos. Solamente se escriben con s los verbos ser, coser (con hilo y aguja), toser, asir y sus compuestos, así como las palabras que de ellos se derivan. Ejemplos: agradecer, zurcir.

7.- Los sustantivos terminados en ción, que se derivan de palabras acabadas en to y do. Ejemplos: bendito, bendición; erudito, erudición. Hay otros sustantivos que terminan en sión, pero están relacionados con palabras que llevan s en la sílaba final.

Se esciben con S:

1.- Las palabras que al principio llevan la partícula es, seguida por b, f, g, l, m, q.Ejemplos: esbozar, esfuerzo, esgrimir, esmero, esquelético.

2.- Las palabras que terminan en sión, partícula que se escribe después de l y r, ejemplos: propulsión, inmersión. Excepciones: absorción, deserción, insersión, porción y proporción.

3.- La mayor parte de las palabras que terminan en sión se determinan a través de grupos, entre los cuales los más importantes están: misión, admisión; visión, división; presión, depresión; fusión, confusión; cisión, concisión; tensión, extensión; gresión,regresión; cesión, sucesión; prensión, comprensión; clusión, conclusión; cusión,repercusión; pensión, suspensión; hesión, cohesión; censión, ascensión; fesión,confesión, profesión, rosión, corrosión.

4.- Los sustantivos que acaban en sión, procedentes de adjetivos terminados en so, sor, sible o sivo. Ejemplos: adverso, animadversión; agresor, agresión; previsible, previsión; adhesivo, adhesión.

Se escriben con Z:

1.- Los adjetivos terminados en az y oz, llevan z al final. Ejemplos: capaz, atroz.

2.- La mayor parte de las palabras terminadas en anza. Ejemplos: bienaventuranza, lanza, chanza. Excepciones más notables son gansa y cansa (del verbo cansar).

3.- La terminación azgo. Ejemplos: noviazgo, hallazgo.

4.- Las palabras que son aumentativos o expresan la idea de golpe, si terminan enazo, aza. Ejemplos: sablazo, manaza.

5.- Las terminaciones ez y eza de los sustantivos abstractos, que indica que es o tiene lo que señala la raíz. Ejemplos: honradez de honrado; naturaleza de natural.

6.- Las terminaciones zuelo y zuela. Ejemplos: liderzuelo, portezuela. Exceptomocosuelo.

7.- El sufijo ez de los patronímicos.Ejemplos: Hernández, López.

 ENLACE JUEGO DE ORTOGRAFÍA: http://www.comodicequedijo.com/#

GLOSARIO

-Ortografía: reglas de escritura.
-Dialectos de una lengua: variantes de una lengua que se habla en una zona determinada.
-Lengua estándar: lengua que se puede hablar en todas partes.
-Registros culto y coloquial: dirigirse a una persona de usted (culto) o de tú (coloquial).
-Función de las Reales Academias de la Lengua Espaañola (en España y América):
 

¿Cómo has dicho?

Mensaje informal:

Hola.
Se me ha ocurrido una idea para este fin de semana:¿Os gustaría ir al cine y ver una película?
Si no tenéis nada que hacer y podéis venir decídmelo y os añadiré al grupo de whatsapp que haré para decidir qúe película veremos, el dinero que hará falta, etc.
Escribidme un mensaje sin falta antes del viernes los que vais a venir.
Espero veros a todos, besos.


 Correo formal:

Buenos días, Manuela.
Te quiero agradecer tu presencia en los actos del I.E.S. Aznalcóllar y proponerte una nueva idea para nuestro centro. Esta idea consiste en crear un aula de "Cine": aula donde se proyectan películas para que los alumnos puedan verlas.
Dame tu opinión en cuanto puedas.
Saludos cordiales.

Práctica de Ortografía 2

proyectil

lacayo

mayúscula

poyo

ladrillo

galletas

avellana

guirigay

subyacer

desayuno

calzoncillo

 visillo

ensayar

chillar

callado

yegua

disyuntativa

yogur

mullir

capilla

collar

distribuyó

yunque

cigarrillo

amarillo

anillo

yoyó

 

Primera Práctica de Ortografía

caza             
has
mesa
sabía

intención

bienes
rallar
revelar
hablando
sien
abría
vaya
hierva
ola
huso
hora
veta
grave
consciente
cayó
haya